Gymnasium
-
Herrskap och tjänstefolk – dramavisning
Läs mer Herrskap och tjänstefolk – dramavisning »Hur levde Walther och Wilhelmina von Hallwyl i sitt palats? Vilka uppgifter hade de som arbetade i huset? Följ med på en visning om herrskap och tjänstefolk.
Programmet ges även för gymnasiesärskolan.
-
Walther von Hallwyl – en importerad kvasigreve?
Läs mer »Nationalitet och identitet – hur var det att invandra till Sverige under nationalromantiken?
-
Möt Hallwylska museet – allmän husvisning
Läs mer »Detta är en allmän visning av Hallwylska museet. Eleverna får se hela huset och får en introduktion till rummen och dess funktioner samt en allmän introduktion till de personer som verkat i huset.
Programmet ges även för gymnasiesärskolan.
-
Skogen bakom palatset
Läs mer »Programmet fokuserar på företagandet bakom den Hallwylska förmögenheten. Wilhelmina von Hallwyls far, Wilhelm Kempe, var en av de första aktörerna inom den svenska skogsindustrin.
-
Kroppens allra hemligaste - visning med dramatiserade inslag
Läs mer »Kan den gamla moralen gälla i det nya, moderna samhället? Under det sena 1800-talet väcks sådan frågor både på teatern och i roman. En visning med fokus på sekelskiftets litteratur.
-
Under ytan vid sekelskiftet 1900
Läs mer om Under ytan vid sekelskiftet 1900 »Följ med på en visning i ett av stadens mest högborgerliga hem och upplev Hallwylska museet och dess historia ur genus- och queerperspektiv! Hur var det att vara homo-, bi- eller transperson vid sekelskiftet 1900? Själva ordet homosexualitet lanserades först under sent 1800-tal. Hur och på vilket sätt skapade personer en homosexuell identitet med gemenskap och sociala mötesplatser?
-
Vilken tid – vilken stil?
Läs mer om Vilken tid – vilken stil? »Vad berättar gamla föremål? Följ med på en visning som undersöker rummens och möblernas olika stilar och status. Föremålen berättar både om den tid och de villkor som gällde då de skapades.